Cuando Kayla Chayla Chala Chaya, un estudiante de secundaria en Kansas no usa mentes artificiales utilizando inteligencia artificial.
15 años planea comprar de vuelta a la escuela, colores, colores decorativos, junto con su dulzura, 16 y su fiesta familiar pregunta.
Los estudiantes de segundo año muestran que los chatbots no realizan ninguna tarea e intentan limitar su cooperación a preguntas simples. Pero en la entrevista con New Apropiatement Press and Study, trabajan juntos como un compañero que acompañó por un cónyuge que acompañó es capaz de aconsejar y amistad.
«Todos usan para todo para todo». Esto realmente se libera «, dijo los milagros, cuyas profecías afectan a su descendencia». Creo que los niños usan usos de IA. «
En los últimos dos años, se otorgan las preocupaciones para hacer trampa en la escuela en la conversación sobre los niños y la IA. Pero la inteligencia artificial juega un papel más importante en muchos aspectos y se convierte en la fuente de consulta personal, apoyo emocional, solidaridad y soluciones.
‘AI siempre está disponible. Nunca se aburrirá
Más del 70% de los adolescentes los han usado y los han usado regularmente, según Nueva investigación De los medios generales, un grupo que es razonable y avanzado para el uso de pantallas digitales y medios de comunicación.
Investigue como plataformas diseñadas como «amigos digitales» personaje o RepetirPara asegurarse de que se configure con cualidades o identidades específicas y pueda ofrecer apoyo emocional y conversaciones que a las personas como las personas. Pero los sitios populares como ChatGPT y Calual, que son respondidos principalmente por las respuestas, como dicen los investigadores.
A medida que la tecnología obtuvo rápidamente, los adolescentes y expertos se preocupan por el potencial de las relaciones humanas y la salud de los jóvenes.
«Aiyi siempre está disponible. Esto nunca se aburrirá contigo. Nunca se frustra en las artes de 18 años». Cuando hablas con IA, siempre eres cierto. Siempre eres atractivo. Siempre eres emocional «.
Todos los que debían atraer, pero como líder de uñas es este otoño, quiere devolver la IA. Nair dijo que un amigo de la escuela secundaria usó una persona que escribió el mensaje de texto con su novia.
«Algo acortó algo de mente corta que la computadora ha ido a la relación real» dijo que «es casi que podemos cambiar nuestra relación con las personas».
¿Cuántos adolescentes de AI? Nuevos investigadores de investigación Nuevo
En el medio de los medios, el 31% de los adolescentes dijeron que sus conversaciones fueron unirse a la «tan satisfactoria». Aunque la mitad de los adolescentes dijeron que no consideraron el consejo de la Oferferencia, el 33% de los problemas serios o importantes con la IA en lugar de las personas reales.
Estos hallazgos son el coraje de enviar una advertencia a la investigación y supervisión de la investigación y el investigador del investigador en años, maestros y políticos. Todavía hay una lista significativa y significativa por la industria «enumerada e integrada con los adolescentes como teléfonos inteligentes y redes sociales.
La encuesta votó a más de 1,000 adolescentes en abril y mayo.
Young es un momento importante para desarrollar la identidad social y la independencia, dice Robb Robb Robb, y los amigos deberían mejorarse: transacciones reales del mundo global.
«Si los adolescentes desarrollan habilidades sociales en las plataformas de IA, constantemente están leyendo atrasos sociales o dijo que el punto de que otra persona no está listo en el mundo real», dijo.
El no estatal de los no estados de varias IA busca en «AnalizadoEvaluación de riesgos– Encontrar restricciones poco confiables y de plataforma puede crear asesoramiento sexual y proporcionar contenido malicioso. El grupo recomienda que los menores no usen amigos.
Es equivalente a adolescentes y adultos
Los investigadores y los educadores cognitivos están preocupados por los gastos cognitivos para los jóvenes que dan a luz un pensamiento crítico y habilidades sociales.
«Los padres realmente no pensaron», dijo Eveva Terzer, Psicología y Neurolisia en la Universidad de Carolina del Norte. »
La investigación de Telzer mostró que los niños menores de 8 años son producidos por 80 y también mostraron que los adolescentes usan IA para estudiar género y bienestar. En grupos focales, GS descubrió que uno de los mejores adolescentes es el mejor juego destinado a adultos.
Muchos adolescentes también dicen que usan los pozos para escribir letras o mensajes para un daño adecuado en circunstancias sensibles.
«Una de las preocupaciones que desaparecieron es que no tienen que asegurarse de que no tomen decisiones», dijo Telzer. «Se requieren antes de los sentimientos de retroalimentación.
Arkansa Bruce Bruce Bruce Bruce Bruce Bruce Bruce se relaciona con esto, y los instrumentos se basan en las estatuas de la orden y el idioma anual.
«Si me dices que planeas ir al ensayo, me gustaría salir de la pluma para ir a la pluma. Ella usa el día para obtener consejos y preguntó si es el cierre y escribir un mensaje a los maestros, lo que hace más rápido.
Perry dice que se hace feliz cuando era más pequeño, herido.
«Estaba concentrado en que los niños pudieran estar perdidos en este trabajo», dijo el niño para ir a la IA o no haber estado amando. «
Otros adolescentes son diferentes de los medios de comunicación de las redes sociales de los medios de comunicación.
«La prensa social debía verse en personas que se sabe que conocen gente nueva», dijo. «Creo que la IA es las otras necesidades que crecen más profundas que el ritmo
«Este es un nuevo ruido», agregó Narar. «Eso es que veo eso».
Geker escribe para la prensa relevante.
