Ennitores Nota: Este artículo fue escrito para Mosaic, Programa de regularismo de entrega a Estudiantes para Estudiantes para Estudiantes y Motaje de Estudios de Estudiantes Profesionales.
La perspectiva altamente en el Jasmosog tiene la población del norte, pero no explica en la ubicación cercana de la colocación.
Inicie sesión en las perspectivas, los estudiantes verán una gran cultura cultura cultura cultura cultura cultura en el muro del país, el valle completo por el sabroso multicular y el estudiante del campus. Sin embargo, no hay más de esto por mes: la práctica de las clases AP.
Faara. Se gradúa al Profoshican en junio, después de sentir que todos sus compañeros de clase están haciendo como m para no estar en la clase AP.
«No lo hago porque soy un color, porque sucedió de otras personas, pero soy una persona negra», seguro
Según el programa del distrito del perfil escolar 20205, aproximadamente el 39% de la escuela es hispano. Los datos proporcionados por la profesión de Evan Village Works Evan que buscan a la 443 estudiante que toma clases en Perplett, solo 54 es hercánico, traduce solo el 12.1%.
Los estudiantes negros ganan el 4% de la población general y aproximadamente el 3% de los estudiantes. Incluso con un margen más pequeño, señaló con seguridad que reconoce sentirse con los demás.
«Esto es solo un problema para no conocerme, supongo», dijo Safe. «Pero cuando estamos en un proyecto grupal, escuché que decir: ‘No lo quiero en mi grupo’. «
El príncipe Barveld Crossz, el Lulra está entusiasmado en junio, tomó cuatro AP en perspectivas. Igual que seguro, a menudo es un estudiante latino en la clase de aplicaciones.
«La persona que tiene pre-creencia, y es difícil viajar alrededor de eso», el Cruye Cuuz.
Dijo que ha preguntado qué hizo en la clase y se ha enfrentado al problema que se convierte en mexicano.
«Eso es una broma hasta que, ‘¿Tiendes a decir eso?'» New Neile
Barba Cruz dijo que los estudiantes preguntarán cuándo tiene una respuesta correcta, y trabaja duro para demostrarles «en el nivel del año.
Si, ¿desea que alguien se sumerja? Tiene que funciona fácilmente para causar una buena impresión.
«No soy solo yo», dijo Barfiel Cruz. «Decidí los antecedentes culturales, y describo a las personas en esta escuela, especialmente su lástima hispana».
Cape de la unidad china del Cabo de Clow Verda Clow Verda dijo que las acciones del estudiante, ningún problema de los socionitianos es el desafío.
El distrito devuelve a una mujer, una estudiante que ingresa y subvenciona y subvencionó en la clase AP, tecnología especializada, decoraciones en las venas). El distrito comienza la iniciativa que incluye auditorías en datos demográficos y entrevistan a los estudiantes sobre sus experiencias. Incluso recibe la subvención de Google para apoyar más iniciativas.
«Queremos ver el describir», dijo Cebr US, es el sufrimiento en la unión de deuda de Debak. «Si hay el 10% de los colores, entonces tienen el 10% en la clase».
CEGDA Coes piensa en el «Síndrome de Imporfioster» y la sensación que no es si todo es por qué hacer por qué no tomas una clase.
Craggers Cruz dijo que cree que el acceso a la fuente se encuentra en la forma en que sus estudiantes hispanos de los estudiantes toman AP.
«Es un obstáculo y una diferencia cultural», dijo Barael Cublanangson. «Si no es para personas que salgo, no se sabe que tome esta clase o lo que necesitan ofrecer».
Espera tener un fiscal de recursos nuevamente en España y llegar a otra sociedad en la escuela alentará a todos los estudiantes.
«Supongo que será genial para este estudiante inventar qué es la escuela para ofrecer y aprovechar», Barrozez. «Porque aunque no quieren seguir la educación superior, AP tiene demasiado».
Riya Minglani es miembro de los miembros de la clase 2025 en las perspectivas escolares en Saratoga.
