Los expertos advierten de los peligros del tiempo frente a la pantalla: ¡este es el tiempo recomendado para que los niños jueguen con los gadgets!

miércoles, 8 de mayo de 2024 – 23:29 WIB

JACARTA – Los niños que aún están creciendo necesitan más atención por parte de sus padres. Especialmente en la época dorada, es decir, entre los 0 y los 5 años, el cerebro del niño se desarrolla aquí junto con las funciones de otras partes del cuerpo, incluida la capacidad de hablar, proporcionar reflejos y sentidos.

Lamentablemente, debido a la pandemia de COVID-19, el estilo de vida de muchos padres ha cambiado, lo que afecta la forma en que crían a sus hijos. Uno de los factores de riesgo más extendidos y menos reconocidos es el tiempo frente a la pantalla, o la cantidad de tiempo que los niños pasan frente a las pantallas de dispositivos, incluidos teléfonos inteligentes y televisores. ¡Vamos, desplácese para conocer todos los detalles, mamás!

“Durante el período de COVID, los padres trabajan desde casa. Finalmente, los niños se han sumado al tiempo frente a la pantalla. Este tiempo frente a la pantalla es realmente peligroso para los niños. La interrupción puede afectar los reflejos y la sensibilidad”, dijo el supervisor de desarrollo infantil Tante Mobi en una conferencia de prensa con MS School y Bienestar en la zona de Bukit Duri, sur de Yakarta, miércoles 8 de mayo de 2024.

Demasiado tiempo frente a la pantalla hace que los niños sean pasivos porque simplemente miran las cosas sin pensar. Esta condición puede afectar su capacidad para hablar. Además, el tiempo frente a la pantalla afecta la capacidad de atención de los niños y sus sentidos.

Estos signos de retraso en el desarrollo en los niños se pueden dividir en categorías de edad. A la edad de 0-2 años, existe asimetría en el retraso del movimiento y la apariencia de la parte inferior del cuerpo. Mientras tanto, en los niños en edad preescolar, esto puede incluir retrasos en el habla, andar de puntillas y una mala regulación emocional.

Básicamente, los niños que aún están creciendo necesitan moverse y hacer mucho ejercicio para aprender sus emociones, concentración y fuerza. También necesitan aprender a comunicarse con otras personas para practicar sus habilidades para hablar.

“En tiempos de COVID no se puede salir de casa, lo que los niños necesitan es comunicación con la gente y un ambiente donde puedan jugar”, afirmó.

Cuando no se hacen estas cosas, se altera el proceso de crecimiento del niño, lo que también puede afectar a problemas psicológicos.

Un experto en crecimiento y desarrollo aconseja a los padres que limiten el uso de dispositivos por parte de sus hijos. Al menos permita que los niños jueguen con sus teléfonos inteligentes sólo 3 veces al día durante 30 minutos.

Además, los padres deben desempeñar un papel activo invitando a los niños a jugar y estudiar juntos mientras observan su crecimiento.

“Cuando se reduce el tiempo frente a la pantalla, hay nuevos sonidos y respuestas porque les afecta. Hay muchos casos de niños que son cuidados por abuelas que físicamente ya no pueden cuidar al niño y el niño no tiene otra opción. Mantenga la calma, así que finalmente tienen tiempo frente a la pantalla”, dijo Tate Moby.

Para superar los problemas en el crecimiento y desarrollo de los niños, MS School se centra en el tratamiento neurológico, mejorando los reflejos tempranos, los problemas sensoriales y el equilibrio del cerebro izquierdo y derecho. Mejorar estos reflejos tempranos es importante porque desempeñan un papel en el desarrollo básico de las capacidades cognitivas, motoras y adaptativas de una persona.