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Mejorar la alfabetización y el uso de la tecnología, clave para el futuro de la educación en la era digital

6 May 2024

Lunes, 6 de mayo de 2024 – 21:35 WIB

Aprendiendo sobre la transformación digital

Yakarta, 6 de mayo de 2024 – En la era digital, aumentar la alfabetización y el uso inteligente de la tecnología es la clave para lograr una alta calidad y capacidades.

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Anindito Aditomo, Jefe de la Agencia de Normas, Currículo y Evaluación de Educación del Ministerio de Educación, Cultura, Investigación y Tecnología, hizo esta declaración en el Foro Occidental Merdeka Diálogo 9 (FMB9) con el tema “Alfabetización digital con inteligencia artificial”. .

Uno de los esfuerzos del Ministerio de Educación y Cultura, Investigación y Tecnología es reintroducir las materias de informática en el plan de estudios desde los grados primarios. La educación en informática se centra en desarrollar la forma en que piensan los estudiantes, no solo en cómo utilizan los dispositivos digitales.

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“Se espera que el plan de estudios independiente ayude a los estudiantes a aprender de forma independiente y a adaptarse a situaciones no estructuradas. Esto es importante para preparar a los estudiantes para un futuro incierto”, dijo, citado por VIVA Tekno.

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Además, el Ministerio de Educación y Cultura, Investigación y Tecnología ha lanzado otros programas como el Campus de Aprendizaje Independiente (MBKM), la Formación y Prácticas de Certificación Independiente (MSIB) y las Prácticas de Profesores.

El programa MBKM cierra la brecha entre el mundo de la educación y el mundo del trabajo, permitiendo a los estudiantes estudiar fuera de su plan de estudios, participar en pasantías y realizar estudios independientes.

Mientras tanto, el director de Economía Digital de Celios, Nailul Huda, destacó la importancia de la alfabetización digital, especialmente para los estudiantes. La seguridad de la información y el uso responsable de Internet deben ser parte del plan de estudios educativo.

“Aunque Indonesia tiene una infraestructura adecuada, existe una brecha digital, especialmente en las zonas rurales. Este es un problema que debe superarse para que todos los estudiantes puedan acceder a una educación de calidad mediante el uso de la tecnología”, afirmó Huda.

Añadió que una solución para aumentar la alfabetización digital es mejorar la calidad de la educación. El currículo educativo debe adaptarse a las necesidades de la era digital y los docentes deben estar capacitados para utilizar y utilizar la tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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