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Los estudiantes de octavo grado en Aspen Country Day School ensayan para su producción original de “Country Roads, Take Me Home”. Esta obra trata sobre el poder transformador de la música y los lazos de amistad. Las funciones en la Ópera Wheeler están programadas para hoy y el sábado a las 5:30 p.m. visita aspenshowtix.com para información de boletos.




Los estudiantes de Aspen Country Day School están utilizando una de las canciones más conocidas de John Denver como punto focal de su obra original de primavera.

Hoy y el sábado a las 5:30 p. m., los estudiantes de octavo grado de ACDS presentarán la producción original de “Country Roads, Take Me Home” en la Wheeler Opera House. La obra musical fue escrita y coreografiada por los propios alumnos. visita aspenshowtix.com para obtener información sobre disponibilidad y precios de boletos.

“Country Roads” se anuncia como “una obra sobre el poder transformador de la música, la alegría del descubrimiento y los lazos inquebrantables de la amistad”. El programa de teatro de ACDS está dirigido por Marci Sketch, quien creció en Michigan y se mudó a Aspen en 1993. Comenzó a enseñar en ACDS en 1995 y asumió el liderazgo del programa de teatro en 1999.

Antes de su llegada, las producciones teatrales de ACDS involucraban a todo el estudiantado K-8 en la representación de obras tradicionales. Sketch le dio la vuelta a este formato y cambió el enfoque de la aplicación al trabajo original. Su primera obra, La búsqueda del año 2000, gira en torno a lo que los estudiantes creen que está sucediendo en el siglo XXI.

Este producto fue desarrollado principalmente por Sketch con aportes de los estudiantes. Pero con el tiempo, los estudiantes asumieron más responsabilidad hasta que obtuvieron el control total.

“Los niños decidieron cuál iba a ser el tema, escribieron las canciones, escribieron las escenas”, dijo Sketch. “Se ha convertido en una gran colaboración, que es una increíble habilidad para la vida que surge de trabajar juntos de diferentes maneras”.







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Los alumnos de octavo grado de Aspen Country Day School bailan durante el ensayo de “Country Roads, Take Me Home”. Los personajes del juego viajan por todo el país y descubren las raíces de la música estadounidense, estableciendo poderosas conexiones a lo largo del camino.




Durante estos años, los alumnos de octavo grado estudiaron desde obras clásicas de la literatura hasta obras de arte famosas, desde viajes espaciales hasta mitos griegos. La clase del año pasado puso el listón muy alto con una actuación temática de Saturday Night Live que incluía un vídeo hilarante basado en el sketch de “Big Cup Dumb” de SNL llamado “Big Puffy (lija) Jacket”, que enviaba a mujeres excursionistas con chaquetas de invierno a los Alpes. No tienen nada que ver entre sí, pero todos están relacionados con apres.

Sketch dijo que una de las mejores cosas de involucrar a todos en octavo grado es que los niños participan más en el programa de teatro, cuando normalmente los niños evitan el escenario del patio de recreo.

“Nueve de cada 10 veces el programa está dominado por chicas”, dijo Sketch. Suele haber una fuerte participación de mujeres en los programas dramáticos. Es simplemente un hecho, incluso en la universidad. Pero involucramos a todos los estudiantes. Eligen las canciones, eligen el tema, actúan y cada alumno de octavo grado tiene un micrófono en la mano al final del espectáculo.

“Este año hubo un grupo de chicos que dijeron: ‘¿Qué pasaría si hiciéramos un programa sobre música?’ Y ese es el tema”, dijo Sketch.

En “Country Roads, Take Me Home”, los personajes se dan cuenta de que han decepcionado a su profesor de música porque solo conocen canciones y rap de Taylor Swift, incluso cuando el profesor intenta enseñarles sobre jazz y blues. Para compensar a su maestro, los estudiantes se pusieron en camino y emprendieron un viaje por carretera para descubrir la música estadounidense. Van a Memphis, Nashville, Chicago, Seattle y Detroit mientras exploran diferentes géneros musicales de diferentes ciudades.

Al final del juego, los niños entran a Key West y conocen a Jimmy Buffett. Sketch dijo que la escena fue una de las más divertidas que jamás haya presenciado.

“Es realmente bonito”, dijo. “Lloro cada vez que lo veo y lo he visto decenas de veces”, dijo.

Esta obra es la culminación de la educación en ACDS, que enfatiza el habla y la representación teatral. Sketch comenzó a enseñar Shakespeare a alumnos de cuarto grado, y cuando lo representaron para los estudiantes más jóvenes, también querían la pieza del bardo.

Poco después, Sketch les leyó a los niños del jardín de infantes antes de que leyeran Hamlet, El sueño de una noche de verano y Macbeth. La escuela organiza un festival de Shakespeare de primavera donde niños de diferentes clases interpretan versiones abreviadas de sus famosas obras.

“Se trata de hablar en público y hacer que los niños se sientan cómodos frente a la gente”, dijo Sketch. “Para mucha gente, uno de sus mayores temores en la vida es el miedo a hablar en público, y eso lo hacemos mucho aquí, y no es sólo en la clase de teatro.

“… Muchos de nuestros proyectos en toda la escuela son nuestras actividades de aprendizaje basadas en proyectos con presentaciones. Tienen muchas oportunidades para mejorar sus habilidades orales, no sólo en mi clase sino también en la escuela. Esta es una característica de nuestra escuela.”

Cuando se le preguntó qué cree que es lo más importante que aprenden sus alumnos de este enfoque único del teatro, dijo: “Creo que cuando te presentan un texto y lo aprendes por escrito, te beneficias tanto que no lo haces. conseguir proceso Nuestros niños están hambrientos de obtener más para sí mismos y no simplemente de que se les ofrezca y se les meta en la garganta. ¿Qué más quieren saber realmente?

“Ellos profundizan más. Es realmente sorprendente verlo”.

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